...ppsmi....

....secara peribadi saya menyokong pelaksanaan ppsmi, apa yang terpenting adalah bagaimana guru melaksanakan kaedah pengajaran agar mampu memberi kefahaman kepada pelajar...

..pun begitu disebalik pelbagai desakan yang dikemukan oleh pelbagai pihak, NGOs dan badan politik yang risaukan tentang kemunduran bahasa Melayu, isu sebenar yang seharusnya ditekankan adalah kualiti dalam pencapaian ppsmi khususnya yang melibatkan matapelajaran Bahasa Inggeris, Mathematics dan Science....

Sebenarnya inilah isu yang harus digerakkan terhadap ppsmi dalam sistem pendidikan kita.., apalah ertinya peningkatan kadar A dalam pencapaian pelajar jika kualiti soalan adalah terlalu rendah standardnya manakala markah minimun untuk lulus adalah terlalu minimun, jika 25 markah sudah mencapai tahap lulus, apalagi tahap kelulusan A.. lantaran itu pencapaian A di kalangan pelajar sudah menjadi semacam tiada erti yang besar... Adakah pencapaian A di malaysia adalah sama dengan A di Singapura?? Emm yang pasti, selepas pelaksanaan ppsmi, standard soalan yang dikemukakan dalam sistem kita sudah "direndahkan" bagi membolehkan ppsmi ditinggikan gred kejayaannya.....

dan sehingga kini kertas soalan peperiksaan masih lagi dalam bentuk dwi-bahasa, kejayaan pelaksanaan sebenar ppsmi hanya akan benar2 terjawab jika soalan adalah 100% dalam bahasa Inggeris dan jawapan pelajar juga mestilah 100% dalam bahasa Inggeris.., sehingga kedua2 perkara ini tidak dilaksanakan.., kita hanya "berjaya dalam mimpi" dalam pelaksanaan ppsmi... Jadi cadangan saya, make it a total english language implementation... in our national examination..., kalau dikatakan berjaya,, kenapa takut????